Ecole, les bonnes recettes de la Finlande

Pasi Sahlberg, directeur du Centre de Mobilité internationale et de Coopération (Finlande).
La Finlande propose un cursus unique pendant les neuf premières années de la scolarité. De 7 ans (l’âge où l’enfant entre à l’école) jusqu’à 16 ans (la fin de la scolarité obligatoire), les élèves suivent les mêmes programmes. Les écoles qu’ils fréquentent se ressemblent –

A 16 ans, un tiers des adolescents a eu besoin, à un moment ou à un autre, d’un coup de pouce.

La formation des professeurs dure cinq ans. Elle accorde une part importante à la psychologie, à la sociologie, et à la pratique. Pour être admis dans ces cursus, les candidats doivent montrer qu’ils savent communiquer et qu’ils aiment cela.

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Faut-il partager, de gré ou de force ?

Le classement annuel de « Challenges » des 500 personnes les plus riches atteint une fortune cumulée record de 330 milliards d’euros, soit 16% du PIB de notre pays pour 0,0008% de sa population.

Les 500 premières fortunes de France ne connaissent pas la crise et ont même vu leur richesse globale augmenter de près d’un quart en un an. Son montant n’a jamais été aussi élevé depuis que ce classement existe. Les dix premiers du classement ont vu leur fortune croître de 30 milliards en douze mois.
Concernant le patrimoine (chiffres 2010), les 50% les plus pauvres possèdent 4% du patrimoine total (12,5 fois moins qu’en situation de répartition égalitaire) alors que les 10% les plus riches se partagent 62% de cette valeur (6,2 fois plus) ; les 1% les plus riches accaparent 24% du patrimoine total (24 fois plus).

Pourtant certains répètent toujours en boucle que les problèmes de la France viennent de l’immigration (qui rapporte 12 milliards d’euros par an), de l’« assistanat » (à personne socialement en danger) et de la fraude aux prestations à la Sécurité sociale (alors que les patrons fraudent pour 15 milliards sur 17). Autant de rideaux de fumée destinés à cacher à votre regard le vrai problème, la mauvaise répartition des richesses.

Xavier Niel, le patron de Free, atteint cette année la dixième position du classement avec une fortune de 5,9 milliards. – AFP

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L’AMF exprime la solidarité des maires de France envers « le peuple syrien »

Ahmad Aziz, chef du Conseil de la ville d’Alep et Yayah Nanah, chef de la province d’Alep, étaient en visite en France à l’occasion de la signature d’une charte d’amitié entre la ville d’Alep et la ville de Metz.

« la dureté de la vie dans les camps a conduit une partie des Aleppins déplacés à retrouver leurs logements, malgré les destructions, les combats quotidiens, les bombardements systématiques des bâtiments civils, les graves épidémies qui touchent la ville et la quasi-absence de moyens de subsistance ».

À cette occasion, l’AMF rappelle aux maires et aux présidents d’intercommunalités qu’ils peuvent « apporter leur aide aux populations en contribuant au fonds de concours du ministère des Affaires étrangères et européennes.
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La visite au Quai d’Orsay

La projection de quelques photos et d’une vidéo tremblante sur les ravages de la guerre dans la ville syrienne d’Alep ont laissé sans voix une assemblée pourtant composée de diplomates chevronnés.

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Visa pour la France, « traitée comme une moins que rien »

Bousso Dramé, lauréate du concours d’orthographe organisé par l’Institut français de Dakar, a refusé de participer à un voyage en France pour suivre une formation à laquelle son prix lui donnait droit. Indignée, elle explique son geste et les raisons de sa colère.

« Gardez-vous de tout dépenser et de laisser une note impayée à l’auberge de jeunesse sinon vous empêcheriez les futurs candidats de bénéficier de cette opportunité ! »

« Mademoiselle, l’objet de ce voyage c’est de suivre une formation, pas de faire du tourisme et de profiter de la France ». « Que vous me trouviez désagréable ou pas, cela importe très peu ».

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Le Sénat instaure drapeau tricolore et devise républicaine sur les écoles

Le sénat a voté un amendement du gouvernement prévoyant que «la devise de la République et le drapeau tricolore sont apposés sur la façade des écoles et des établissements d’enseignement du second degré publics et privés sous contrat».

la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 26 août 1789 sera affichée «de manière visible» dans les locaux scolaires.

Les sénateurs ont indiqué notamment «que tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et progresser», que «l’école se construit avec la participation des parents» et que «le service public de l’éducation fait acquérir à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains, de la liberté de conscience et de la laïcité»

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